旗袍的由来和历史
〖A〗、 旗袍形成于民国时代，被誉为国粹，其由来和历史发展如下：起源争议：旗袍样式起源在学术界争论颇多。有观点认为旗袍从清代旗女袍服直接发展而来；也有观点称旗袍源头是西周麻布窄形筒装或先秦两汉的深衣；还有观点觉得旗袍是中国服装传统的西化变异等。
〖B〗、 中国女旗袍起源于民国时期的上海，脱胎于清代满族妇女之袍，经汉族妇女吸收西洋服装式样改进而定型，历经20世纪各阶段演变，成为近代中国女性时装的典型代表。 具体发展历程如下：起源与早期发展（20世纪20年代）旗袍起源于中国上海，是民国时期中国妇女开始穿着的带有传统风格的长衫。
〖C〗、 国服旗袍是从满族妇女的服装演变而来的。旗袍的历史起源可追溯至满族妇女的传统服饰——旗装。在清代，满族作为统治民族，其服饰文化对汉族及其他民族产生了深远影响。
如何评价中国人民大学五四文化艺术节?
〖A〗、 策展很用心，年轻的助理们都身穿当年的五四衣，加上参展的艺术家不少也用心打扮了一下，场内从静态的作品到流动的人都充满了年轻柔和的美感。
〖B〗、 学生会：好像有很多，比如说服饰文化节、你的舞台歌手大赛、还有宿舍文化节之类的吧。另外校学生会负责一些政治性强的传统活动，比如129合唱大赛（各个学院极其重视），还有五四文化艺术节，里面包含了小品、歌手、主持人之类的。勤工：貌似就是周末书市吧，还有很多带有商业性质的活动。
〖C〗、 5年2月，李海洋出生在谷城县一个普通家庭。初中以前他很少写东西，却喜欢讲故事。初三那年，他多了一个朋友。“说是朋友，其实是一个不良少年，对我的影响特别大。”李海洋说。这段经历，或许正是日后写作的源泉。从高一开始，李海洋的写作才华开始“显山露水”，这源于他对武侠小说的痴迷。
〖D〗、 据了解，清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京交通大学、南开大学、天津大学、上海交通大学等著名高校每年元旦到春节期间都会举行艺术冬令营。在艺术冬令营期间，很多高校在艺术测试的同时还举行文化课考试。
〖E〗、 教育背景与艺术履历学历：2013年取得中国人民大学硕士研究生学历，主修美术相关方向。早期学习：2010年在河北民族师范学院何万里教授门下系统学习美术知识，奠定绘画基础。职业身份：三级美术师、古贝工作室站长（网名“画画的朋友”），专注于油画创作与艺术推广。
【读书笔记】旗袍文化史(二)海派旗袍1
〖A〗、 创新：出现无袖长旗袍（长马甲），需搭配内衬穿着；意义：突破单件穿着模式，为后续剪裁优化提供过渡形态。倒大袖+收腰时期（20世纪20年代末）变革：引入倒大袖设计（袖口宽大、袖根收窄）与收腰剪裁，旗袍从“暖袍”蜕变为时髦服饰；影响：上海成为时尚中心，辐射全国，奠定海派旗袍现代形态基础。
〖B〗、 及膝旗袍（1930-1931）：长度至膝盖，设计简洁，体现早期海派旗袍的实用性与现代感。及地旗袍（1932-1938，又称扫地旗袍）：长度拖地，强调优雅与华丽，成为这一时期的主流款式。改良旗袍：引入胸省、腰省设计，贴合女性身体曲线，奠定现代旗袍基础，兼具功能性与美观性。
〖C〗、 从1932年起，到1938年，旗袍一直很长。尤其在1934年左右，在上海，下摆几乎及地的旗袍十分流行。这表明海派旗袍与国际女装的流行几乎是同步的。任何具有中国趣味（或面料或细节或装饰上所显示）的one-pieie dress（以合身者为多）都可以被称为旗袍。所以我们可以有无襟、无领或不开衩的旗袍。
〖D〗、 鼎革后的旗袍有了质的变化，这个变化的主要发生之地却是上海。清末旗女之袍与民国旗袍的主要差别有三点： 旗女之袍宽大平直，不显露形体；民国旗袍开省收腰，表现体态或女性曲线。 旗女之袍内着长裤，在开衩处可见绣花的裤脚；民国旗袍内着内裤和丝袜，开衩处露腿。
五四青年装来源
〖A〗、 五四青年装与日本服饰存在关联，其原型是日本诘襟服（中古式学生制服），由赴日留学生引入中国后改良而成。日本诘襟服是明治维新后从德国陆军士官服改良的中学制服，具有立领、三袋、袖口两粒扣的典型特征，与五四青年服的形制高度相似。
〖B〗、 五四青年装主要涉及女性服饰类型，其来源与五四运动时期的社会文化背景紧密相关，主要包含改良旗袍与白衫黑裙两类形制，以下重点介绍白衫黑裙的来源：1918年，知识界提出服装改革倡议，倡导简化装饰，文明新装由此诞生。
〖C〗、 五四青年装源于20世纪初中国学生群体，是“新文化运动”时期青年知识分子的标志性着装，具有简洁、朴素、实用等特点。历史背景它诞生于“新文化运动”时期，象征着青春活力与进步精神，是当时青年知识分子着装的代表。
〖D〗、 起源方面：诘襟服起源于日本明治维新时期（1868年后），最初作为男子正式服装，因领口5颗纽扣呈紧凑排列（“诘め”状）得名。1879年日本学习院将其定为男生校服，后东京帝国大学等效仿，逐渐成为日本校园制服的代表。20世纪初传入中国，被部分学校短暂采用。
〖E〗、 五四青年装，源自五四运动时期的着装风格，其特点是中山装或学生装，通常包括有领有袖的上衣和长裤，有时搭配一条领带。这种装束在当时象征着民主与进步的思想。 现代社会中，五四青年装并不常作为日常着装，因为它可能显得较为正式。
民国时期女子服饰的演变历程是怎样的?
民国女性服饰变革是时代碰撞的缩影，融合中西美学与女性解放浪潮。①1912-1920年代：破茧期清朝旗装退出后，倒大袖袄裙成为主流符号：蓝布衫搭黑裙显书卷气，短袄腰线下移营造修长感。女学生用西洋蕾丝领点缀立领，知识分子以玳瑁眼镜增添知性，民间仍保留刺绣云肩等传统工艺。
世纪初至30年代，社会变革推动服饰快速演变。女性服饰受欧美电影、留学知识分子影响，逐渐摆脱宽袍大袖的束缚。1910年代上海名媛率先穿收腰窄袖的文明新装，裤脚收窄至30厘米内，与当时仍穿百褶裙的京城女性形成对比。
民国旗袍的变迁史是一部反映时代审美与文化交融的生动篇章。从清末传统旗袍的宽大直线造型，到20世纪二三十年代的多次变革，旗袍逐渐演变成为展现女性曲线美与独特气质的服饰代表。
民国女子服饰融合传统雅韵与现代摩登，是东方美学的突破性变革民国初期至40年代，女性服饰经历了从保守到开放的蜕变。受西方文明冲击与女权运动影响，服饰既保留立领斜襟的传统元素，又出现了显露腰身的立体剪裁。当时上海、北京等城市俨然成为时尚试验场，改良旗袍逐渐取代宽袍大袖，成为最具时代标志的女性服饰。
时代背景造就服饰演变 1920-1930年代，上海、北京等大城市的女子开始穿着改良旗袍，倒大袖设计和收腰剪裁取代了清代宽大袍服。西洋进口的呢绒、印花布流行，与丝绸面料形成鲜明对比，裁缝铺里常能看到中式盘扣搭配西式公主线的创新设计。
服装选择的多样化：女性在服装上的选择不再仅仅受到传统道德的束缚，而是更多地考虑个人喜好和审美需求，这为后来女性服饰的多样化和个性化奠定了基础。总结：民国时期女性服装的变化是历史与时尚的交汇点，它不仅体现了女性从束缚走向自由、从传统走向现代的历程，还反映了东西方文化的交融与碰撞。
明国早期的五四服饰是什么
旗袍，最初源于满族女性传统服装，后来融入了西方元素，成为展现女性魅力的流行服饰。1929年，旗袍被民国政府确定为为国家礼服之一。 在广州，无论是显贵夫人还是小姐，都偏爱旗袍，旗袍的设计强调女性曲线美，常见的是打腰褶和胸褶。 除了旗袍，当时还流行白衫黑裙、灰衫黑裙等简洁素雅的装扮。
到了五四时期，白色运动帽、宽大短袖的白布衫，过膝黑色长裙成了全国各地女学生的标准装扮，不少学校还将它定为女生校服，所以这种“文明新装”也被称为“文明学生装”。民国初年，妇女服装仍保持着上衣下裙的形制，政府也规定女子礼服为上袄下裙。
五四青年穿的衣服主要有旗袍和文明新装（学生装）。旗袍源于满族传统服装，在民国时期融入西方元素后进行了改良，能够突出女性的曲线美。1929年，旗袍被确定为国家礼服之一，在当时各阶层女性中都非常流行，成为了展现女性魅力与气质的代表性服饰。
五四运动出现于北京、天津、上海，有工商学三界引领的罢课、罢工、罢市。北京主要就是这批知识青年学生的抗议活动，穿着短袖民国服饰；天津则是商会领袖组织的罢市，穿着长袍马褂或西服；上海则是工人罢工，穿着普通工服。
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